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聚焦新教材 研讨共成长 --记刘彬名师工作室第十四次活动

浏览量:143|发表日期:2025-05-25|来自:

       523日,刘彬名师送教工作室第14次活动在平阳县鳌江七小隆重举办。

       活动伊始,平阳县鳌江七小的杨蔚然老师呈现了一精彩的示范课PEP 2 Unit 6 Part B Let's talk。杨老师以“Numbers can help us buy and sell”为主题,运用生动的教学方法,引导孩子们扎实掌握本课时内容。在杨老师循循善诱的指导下,孩子们不仅学会了运用本课时核心语言就物品价格进行问答与商讨物品价格,还在“How to be a good buyer”主题引领下学会了用英语与恰当的肢体语言讨价还价,培养了合理消费的价值观。

      

紧接着,温州市名师倪瑶海老师展示了精彩的课堂PEP 2 Unit 6 Part A Let’s spell。倪老师通过让学生听唱phonics歌曲,引入了pet show主题。学生们通过描述动物拼读关键词句,总结并归纳了字母c, -ce, g, -ge, l, -le, y, -y等字母与字母组合的发音规律,并在主题表达中运用拼读规则完成观点的表达。学生们拼读能力、语言表达能力等在探究和合作学习中得到了充分的锻炼。

   活动的高潮部分是特级教师刘彬老师所作的《从教材难为教学有为题讲座。刘老师的讲座生动感人,立足多个典型课例剖析,从不同视角引导教师深入研读新教材与研究新教学基于单元整体视域研读单课教材,链接单元问题与板块问题架构教学框架,剖析语篇场景与发展逻辑设计层次递进的学习活动,挖掘教材与《作业本》资源丰富学习素材等;教学中,教师应思考主题意义探究对语言学习的促进作用,力求主题意义与语言学习相互融合应深入思考不同课型的学习目标设计,力求学习活动契合学习目标、满足学生学习需求,且能促进学生核心素养的发展。刘老师的讲座,让在场的一线教师豁然开朗,对三年级新教材有了更深入地理解,并将更加游刃有余地使用新教材,践行新课标理念。